学生自然离不开考试。这学期期末，儿子考砸了。公布成绩的当天中午，儿子打电话到我办公室：“妈妈，我考得不太好。语文93分，算术96分。”
考试前儿子曾很轻松。考完那天更是得意地宣布：“放心吧，我不会低于99分。”现在考成这样，真想问问：“你怎么考的？”不过仔细想想，不能让孩子觉得家长就关心分数。何况这孩子本就有点拿得起、放不下，我便说：“知道了。你不是想去游泳吗？下午和姥爷一起去吧。”
晚上下班回家，我说要好好分析一下错在哪里？把不会的地方补上。儿子坐在那儿叨叨：“要是那个数没写反我就是99分了，你要帮我多复习一遍语文就好了。”瞧这个放不下的劲儿又来了。我拉过他坐在身边：“没有如果，也没有后悔药。遇到事情光后悔是没有用的，应该想办法补救。没考好，说明自己粗心或是知识掌握不牢固，假期可以抽时间看看书，补习一下，这能让自己进步。试考完了，这件事便告一段落，你在这儿老是想要提前多复习一下就好了，要是多检查一遍就好了。这对事情本身没有用啊。”
那几天我有意识地给儿子讲聪明人不在同一个地方摔倒，君子不迁怒不二过，我想，让儿子学会输得起，放得下，这比单纯教会他某种运算方法、几个语文生字重要得多。
